昨天，中共中央办公厅、国务院办公厅公布了日前印发的《关于减轻中小学教师负担 进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。今天，教育部召开新闻发布会，进行了详细解读。

　　1 . 为什么要给中小学教师减负?

　　当前，由于一些历史的和体制机制方面的原因，教师特别是中小学教师的额外工作负担过重，各种督查、检查、评比、考核等事项名目多、频率高，各类调研、统计、信息采集等活动交叉重复、布置随意。还有一些地方和部门，在落实安全稳定、扫黑除恶、创优评先等工作时，经常向学校和教师摊派任务，影响学校正常的教育教学秩序，占用教师大量时间、耗费大量精力。

　　2 . 减负意见如何形成?

　　针对这个问题，教育部成立调研工作小组，先后分赴东中西部9省18市实地调研，并对28个省份的250个县市、1430所学校的中小学教师进行了问卷调研，同时，书面征求了20个中央国家机关和有关单位、教育部内8个司局和全国32个省份教育部门的意见，在此基础上形成了为中小学教师减负的20条《意见》。