04

　　我们曾数次登门道歉被拒

　　记者：有人说你不该请律师。

　　洪岚：维护我家人的正当权益，这不都是依法治国提倡的吗?

　　记者：有人他应该认栽，老实认错、道歉、服刑。

　　洪岚：我们一直在认错，但是要一个公平公正的结果，只是希望惩罚在合理区间，就像当初老师惩罚学生，本身应该在合理限度以内。

　　记者：张老师接受媒体采访时说过，如果常尧当庭向他道歉，他会原谅，并在法官面前替他说话。

　　洪岚：但是昨天他并没有出庭。

　　记者：你和家人事实上都想当面向他道歉?

　　洪岚：确实是。因为自我老公被关进去后，我和家人先后去过张老师家数次，登门致歉。

　　记者：结果怎样?

　　洪岚：最少的等一个小时，多的等三个小时，没有人愿意开门接受道歉。

　　记者：还有过其他努力吗?

　　洪岚：在法庭结束时候，我们有委托律师，希望能和对方接触上，愿意提供两万元精神补偿。包括常尧的道歉信，我都有在网上公开。

　　记者：网上有人推测，你们是以为有钱就可以摆平。

　　洪岚：我们是普通人家，并非有钱人，目前在杭州创业做服装电商、生活都是租房，不存在花钱摆平事的心理，而是诚心诚意的道歉。

　　05

　　如果他被判刑，我会上诉

　　记者：你有在网上发文，讲述老公的好。

　　洪岚：我讲述了那些事实，不是为了其他，而是希望别人能全面、客观认识一个人。

　　记者：有人指这是你在打感情牌。

　　洪岚：这不是赌博，所以不能称为牌。

　　我只是在讲述事实，希望大家了解事实的真相，希望人们在看到喧嚣后能冷静下来，思考如何评判一个人。

　　记者：你觉得应该怎么思考?

　　洪岚：思考不能是单面的，此前舆论关注了很多学生是不是该打老师，现在，是不是也可以思考一下师德建设，教育部门，学校，老师，都要反思，怎样界定惩戒和殴打，怎样更好地教育好学生又能减少老师殴打学生。

　　记者：你以前也遭遇过老师体罚吗?

　　洪岚：小学时，有同学偶有被体罚，手段一般是打下手板，或站着听课，基本都在可以接受的合理范畴，这个老师目的是让你好好听课学习，没有伤害你的自尊，甚至过了很多年，我们还会感激老师的认真和不放弃。

　　记者：但是常尧这种遭遇不一样?

　　洪岚：遭遇超出正常体罚范围的殴打和侮辱——难道就因为他是孩子，无力反抗，所以就理应被打吗?难道没人想过一个13岁的幼小心灵怎么能承受得住如此巨大的伤害?会不会由此造成一辈子的心里阴影呢?

　　记者：莎士比亚说过，“残暴的欢愉，终将以残暴终结”。

　　洪岚：但是，放在学生和老师的关系上，以暴抑暴一万个不可取。

　　记者：如果常尧被判刑，你会怎样?

　　洪岚：我们会继续上诉，因为这不是他该得到的结果。