教师感叹“离职难”

　　当陈楠(化名)去灌南教育局为自己的辞职讨个说法时，她发现，教育局门口还站了好些教师——这些老师的境遇和她大致一样，都是“想辞、但辞不了”。

　　陈楠是灌南县的一名农村教师，因在灌云老家的小孩要上学、奶奶也生病了，所以经过再三考虑决定辞去现在的工作，回老家灌云县上班，也能更好地照顾家人。

　　但令她没想到的是，灌南教育局及学校似乎并不打算“放人”。

　　包括陈楠在内的多名教师对记者称，学校说“教育局不允许给辞职教师签字”，而教育局又声称“学校要先签字才能办理接下来的离职手续”。

　　就这样在双方“踢皮球”中，多名教师一直被滞留在当前的岗位上。

　　同在连云港，与灌南仅一河之隔的灌云县教师王原(化名)去年通过灌云县教师招聘考试，被分到下辖一个镇任职。今年他通过了赣榆教师招聘考试，欲辞职。然而在6月底、7月初办理辞职手续时，也遇到了“辞职难”。

　　对此，灌云县、灌南县两地教育局都对记者称，这些老师都是未到五年合同服务年限就提出辞职的，因考虑到当地“师资紧缺”，因而对辞职教师作出“挽留”。

　　苏北师资缺口大

　　这一状况与记者此前报道的江苏宿迁泗洪发生的如出一辙：教师为寻求更好出路而离职，但当地因缺少师资而出现强制或非强制性的留人。

　　实际上，“(苏北)很多县区情况都一样，不怎么愿意放人，因为缺老师。”多位当地教育工作者向记者记者大吐苦水：现全国范围内教师需求量都很大，仅以江苏作为观察样板，苏北缺师资状况尤为严重。