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湘西女教师发文背后有什么故事?被“扶贫”“检查”拖延的乡村教学

  “形式主义检查”

  另一项“需要大量人力”的工作,是乡村学校的各类“检查”。

  “区检、县检、州检、省检、国检接踵而至”,李田田在10月11日发布的文章中写道,“开学以来,学校几乎每周都有检查,隔两天,我们就要带学生大扫除。有时甚至提前两三天扫地。有时候,一天打扫校园卫生达三四次。检查一过,学生的行为习惯还是老样子。”

 

  桃子溪学校的多名学生证实了这一点,他们告诉记者,检查有时候一两周来一次,有时候一周来两三次。六年级的学生李言“喜欢领导来检查”,在他看来,“扫地课比其他课都开心,擦玻璃、拖完地就可以去玩”,他补充说,“教室地面是湿的,我们先不进去上课,在外面操场玩篮球,女生跳皮筋。”

  “但那一天老师特别严厉,上课不能讲话,晚自习也不放电影了,明明说好表现好每周可以看一次电影。”他说。

  初中部学生周欢记得开学初的一次检查,班主任撕下了旧课表,贴上了新课表,“多了音乐、美术,还有实验这些课,都是没上过的课”,她们打扫完卫生,边自习边等下午的音乐课。

  音乐课上课铃响了,教室里一片安静,“老师没来,都去陪领导检查了”。等到领导来她们班级教室检查时,“五六个男领导会看看卫生,数一数我们有多少人,看看我们课表,点点头就走了”。